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Zum Verständnis · Der Essay

Einleitung: Innovation verstehen

Innovation ist kein zufälliges Ereignis, sondern ein erkennbarer, messbarer und steuerbarer Prozess.

10 Min. Lesezeit

Der Essay

Wovon der Essay handelt

Innovation ist kein Glücksfall: sie ist ein Prozess, der sich erkennen, messen und steuern lässt. Fünfzig Jahre Forschung haben ihre Regelmäßigkeiten identifiziert. Warum Startups scheitern. Wo sich das Risiko konzentriert. Wie eine Idee entsteht und ausgewählt wird. Wie sich eine Technologie verbreitet. Wer den Wert erfasst, den Innovation schafft. Wie man mit Verstand in Tätigkeiten mit ungewissem Ausgang investiert. Dieser Essay legt diese Regelmäßigkeiten in siebzehn Kapiteln dar. Und er zeigt, dass der Venture Builder die Organisationsform ist, die sie in Methode übersetzt: jedes Element der Arbeitsweise von Volcano (das Problem als Ausgangspunkt, die dreizehn Phasen des Wegs, die Reifethermometer, die öffentlichen Entscheidungen, die Struktur des geistigen Eigentums, das Kapital in Schichten) entspricht einem konsolidierten Ergebnis dieser Forschung.

Der Essay

An wen er sich richtet

An zwei Leser zugleich. An diejenigen, die bei Volcano oder in seinem Netzwerk arbeiten, um dem, was sie bereits praktizieren, eine theoretische Grundlage zu geben und eine gemeinsame Sprache, um darüber zu sprechen. Und an die Partner (Investoren, Lieferanten, Träger von Problemen und Technologien, Institutionen), um zu verstehen, nach welcher Logik der Venture Builder arbeitet: warum er in Phasen finanziert, warum er Evidenz verlangt, bevor er fortfährt, was er meint, wenn er von TRL, von der Kluft (Chasm) oder von Aneignungsfähigkeit spricht. Für den ersten Leser ist der Essay Ausbildung; für den zweiten ist er eine überprüfbare Erklärung der Methode.

Der Essay

Wie jedes Kapitel aufgebaut ist

Alle Kapitel haben dieselbe Struktur. Sie beginnen mit einer Zusammenfassung in drei bis fünf Punkten. Sie entwickeln das Thema in Abschnitten und verankern es in ein oder zwei dokumentierten Fällen. Und sie schließen mit vier Teilen: einem Kasten „In der Volcano-Methode“, der das Konzept mit der Praxis verbindet und auf die Seiten der Website verweist, die sie beschreiben; „Zum Vertiefen“, mit drei oder vier ausgewählten und begründeten Lektüren; den „Häufigen Fragen“, abgestimmt auf die Einwände, die das Kapitel hervorrufen kann; und, in den Kapiteln zu Steuern, Investition, gewerblichem Eigentum und Zertifizierungen, einem Hinweis: die Inhalte dienen der Bildung und stellen keine Beratung dar.

Der Essay

Wie es zu lesen ist

Der sequenzielle Weg, von Kapitel 01 bis 17, ist die vollständige Ausbildung: etwa zehn Stunden Lektüre. Wer wenig Zeit hat, kann mit Kapitel 17 beginnen, das so geschrieben wurde, dass es für sich allein steht: Es fügt die gesamte Methode in dreißig Minuten zusammen, mit den Verweisen auf die Kapitel, die die zugehörige Theorie enthalten.

Drei Leserouten nach Profil:

  • Wer eine Investition beurteilt: Kapitel 17, 09, 10 und 11 (die Methode, das Kapital, die Statistik der Renditen, wer sich den Wert aneignet).
  • Wer an den Projekten arbeitet: Kapitel 02, 06, 07 und 15 (das Problem, die Reife, das Risiko, die Messung).
  • Wer die lange Sicht sucht: Kapitel 01, 04, 14 und 16 (warum es Innovation gibt, ihre Formen, die Wirkung, warum es den Venture Builder gibt).

Die in diesem Bereich bereits veröffentlichten Essays bleiben, wo sie sind: Jeder Teil gibt an, welche von ihnen ihn begleiten, und jedes Kapitel ruft sie an der Stelle auf, an der sie gebraucht werden.

Das Verzeichnis

Die fünf Teile

Teil I · Die Grundlagen

01 · Warum es Innovation gibt. Jeder Organismus überlebt innerhalb eines engen Bereichs von Bedingungen; verlässt die Umwelt diesen Bereich, ändert man den Körper oder man ändert die Umwelt. Die Evolution tut das Erste in Generationen; die Technik tut beides in Jahren. Daraus folgen die grundlegende Unterscheidung Schumpeters zwischen Erfindung und Innovation, die beiden notwendigen Phasen (sie entstehen lassen, sie ankommen lassen) und das Unternehmen als Integrator. Der Fall: das Penicillin, dreizehn Jahre zwischen der Entdeckung und dem Medikament.

02 · Das Problem vor der Idee. Warum die Prozesse, die von der Technologie ausgehen, häufiger scheitern als die, die vom Bedarf ausgehen; die Aufgabe, die der Kunde zu erledigen sucht, als Analyseeinheit; die vier Kriterien, mit denen ein Problem validiert wird, und die Hierarchie der Evidenz; die Ökonomie des frühen Abbrechens. Der Fall: die Milchshakes von Christensen.

03 · Ideen erzeugen: Kreativität, Design Thinking und Auswahl. Woher die Ideen kommen; was die Evidenz über Brainstorming sagt; TRIZ und die Innovation Tournaments; das Design Thinking mit seinen Vorzügen und Grenzen; die Selektionsverzerrungen und die prozeduralen Gegenmittel. Die Fälle: IDEO und der Einkaufswagen.

04 · Die Formen der Innovation. Inkrementell und radikal; die architektonische Dimension; Sustaining und Disruptive im technischen Sinne, mit den Korrekturen des Autors; die Diskontinuitäten, die Kompetenzen zerstören oder stärken; Geschäftsmodell und Dienstleistungen; die General Purpose Technologies und die künstliche Intelligenz. Die Fälle: die Fotolithografie, Netflix gegen Blockbuster, Kodak.

Essays und Seiten, die diesen Teil begleiten: Warum es Technologie gibt · Die Grenze des Wissens · Die Problem-Lösungs-Matrix

Teil II · Vom Labor zum Markt

05 · Wie sich eine Innovation verbreitet. Die Adopterkategorien und die fünf Attribute von Rogers; die Kluft (Chasm) und der Brückenkopf; S-Kurven, dominantes Design, Netzwerkeffekte; Markteinführung und Preis als Teile des Diffusionsentwurfs. Der Fall: der Tesla-Plan von 2006.

06 · Die Reife messen: TRL, CRL und das Tal des Todes. Die TRL-Skala: die neun Stufen, der korrekte Gebrauch, die Grenzen; die ergänzenden Skalen und die Reife als Vektor; das Tal des Todes zwischen TRL 4 und 7. Ein durchgearbeitetes Beispiel: ein Agritech-Sensor auf den drei Thermometern.

07 · Das Risiko und seine Steuerung. Die vier Komponenten des Risikos; Phasenprozesse und Hypothesenvalidierung als komplementäre Methoden; MVP, validiertes Lernen, Pivot; die verfrühte Skalierung; das Entscheidungsfenster. Der Fall: Webvan.

08 · Strategie und Portfolio der Innovation. Warum das Portfolio die Steuerungseinheit ist; die zu vielen Projekte und das Zombie-Projekt; die drei Horizonte; Roadmapping und Technology Intelligence; der Optionswert der abgebrochenen Konzepte. Der Fall: Corning und das Gorilla Glass.

Essays und Seiten, die diesen Teil begleiten: Zu früh recht haben · Das Zeitfenster · Die TRL-Pyramide · Die vier Fragen des Risikos · Wie viel Information genügt · Projekte

Teil III · Kapital und Wert

09 · Das Kapital der Innovation. Warum der Markt allein zu wenig Innovation finanziert und was das öffentliche Eingreifen rechtfertigt; die Arbeitsteilung zwischen den Quellen; die Finanzierung in Phasen; das nicht monetäre Kapital; die Rückzahlungsreihenfolge als ehrliche Karte des Risikos. Der Fall: die mRNA-Impfstoffe.

10 · In Innovation investieren: die Statistik der Renditen. Das Potenzgesetz der Renditen und seine Folgen; Portfolio und Teilallokation; die Investition in Phasen als Realoption; die Illiquidität als Teil des Vertrags; die Evidenz zum Angel Investing.

11 · Wer sich den Wert aneignet. Der Rahmen von Teece; was den empirischen Untersuchungen zufolge tatsächlich schützt; First Mover gegen Fast Follower; das Licensing und die Trennung zwischen Eigentum und Nutzung. Die Fälle: EMI und die Computertomografie, ARM.

12 · Geistiges Eigentum in der Praxis. Das Patent als Tausch; die Voraussetzungen und die Neuheit, die man sich selbst zerstört; die Ansprüche; die Arten; das Verfahren mit Priorität und PCT; Geheimhaltung oder Patent; Freedom-to-Operate und die typischen Fehler.

Essays und Seiten, die diesen Teil begleiten: Die Theorie des Kapitals · Die Finanzierung nach Phasen · Das Tax Lease · Tax Lease: Zweck oder Mittel · In Innovation investieren · Die Karte von Risiko und Ertrag · +Kapital = +Projekte · Wie wir das Risiko senken · die beiden Simulatoren (steuerlich, privat)

Teil IV · Organisation, Wirkung, Messung

13 · Menschen für Innovation organisieren. Die psychologische Sicherheit; die Anreize, die für die Erkundung funktionieren; die Anerkennung des Beitrags als Strategie, den Wert zu halten; Autonomie, Slack, experimenteller und ausführungsbezogener Fehler. Der Fall: die Fairchild-Genealogie.

14 · Innovation und Wirkung. Die Wirkung als ökonomische Eigenschaft; die Missionen; die generative Beschränkung; wie man Wirkung misst, ohne sich etwas vorzumachen; die drei Verhältnisse zwischen Wirkung und Rendite. Der Fall: die Transformation von Ørsted.

15 · Innovation messen. Die drei Familien von Indikatoren; warum die Ausgaben für F&E die Leistung nicht vorhersagen; Innovation Accounting und Vanity Metrics; Goodharts Gesetz; Frascati und Oslo und warum Definitionen Geld wert sind.

Seiten, die diesen Teil begleiten: Das Team · Mitmachen · Por qué existimos · Unsere Zahlen

Teil V · Die Synthese

16 · Warum es den Venture Builder gibt. Die vier dokumentierten Fehlschläge und die vier Eigenschaften, mit denen der Venture Builder darauf antwortet; die Unterschiede zu Inkubatoren, Akzeleratoren und Fonds als Unterschiede der Interessen. Die Fälle: Kodak und die Digitalkamera, Flagship Pioneering.

17 · Die Methode: vom Problem zum Gewinn. Die eigenständige Synthese: die dreizehn Phasen, zusammengefügt mit den Verweisen auf die Kapitel; die Trennung zwischen Projekt und Startup; die beiden im Voraus benannten Szenarien; der Weg auf einer Seite.

Essays und Seiten, die diesen Teil begleiten: Was ein Venture Builder ist · Der Motor · Das Modell · Der Weg

Glossar

Die Fachbegriffe des Essays sind im Glossar der Website gesammelt, das um die neuen Einträge erweitert wurde; die Begriffe der Volcano-Methode sind gekennzeichnet.

Häufige Fragen

Häufige Fragen

An wen richtet sich der Essay: an diejenigen, die mit Volcano arbeiten, oder an diejenigen, die Innovation im Allgemeinen verstehen wollen?

An beide, und er wurde geschrieben, damit die beiden Lesarten zusammenfallen. Der theoretische Teil jedes Kapitels gilt für alle, die Innovation verstehen wollen, mit den Verweisen, um zu den Quellen zu gehen; der Kasten „In der Volcano-Methode" zeigt, wie diese Theorie in einem konkreten Fall zur Praxis wird. Wer keine Beziehungen zu Volcano hat, kann die Kästen überspringen, ohne den Faden zu verlieren; wer welche hat, findet darin die Erklärung dessen, was ihm angetragen und vorgeschlagen wird.

Wie viel Zeit verlangt er?

Etwa zehn Stunden für den vollständigen Weg, verteilt auf siebzehn Kapitel von je zwanzig bis vierzig Minuten. Kapitel 17 allein verlangt dreißig Minuten und gibt die Gesamtschau; die Leserouten nach Profil verlangen zwei bis drei Stunden.

In welchem Verhältnis steht er zu den in diesem Bereich bereits veröffentlichten Essays?

Die bestehenden Essays bleiben gültig und an ihrem Platz: Sie sind kürzer, direkter und aus der Sicht derer geschrieben, die entscheiden, ob sie investieren oder sich beteiligen. Der Essay in siebzehn Kapiteln ist die theoretische Grundlage hinter jenen Texten; jeder Teil gibt an, welche Essays ihn begleiten, und jedes Kapitel ruft sie an der Stelle auf, an der das Thema berührt wird. Wer die Essays bereits gelesen hat, findet in den Kapiteln das Warum; wer bei den Kapiteln beginnt, findet in den Essays die operative Zusammenfassung.

Stellen die Inhalte eine Beratung dar?

Nein. Der Essay dient der Ausbildung; die Kapitel, die Steuerfragen, Investition, gewerbliches Eigentum und Zertifizierungen behandeln, beschreiben Instrumente und Kriterien in ihren allgemeinen Zügen, und jede konkrete Entscheidung ist mit zugelassenen Fachleuten im Einzelfall zu treffen. Die genannten Zahlen sind die auf der Website veröffentlichten, mit derselben Kennzeichnung als orientierend.

Hinweis. Der Inhalt dieser Seite und des Essays, auf den sie verweist, ist informativ und stellt keine steuerliche, rechtliche, patentrechtliche oder Anlageberatung dar. Die Zahlen sind orientierend; die Rechtslage ändert sich, und die Seiten geben möglicherweise nicht die neuesten Bestimmungen wieder.

Beginnen Sie mit Kapitel 01 oder mit Kapitel 17, wenn Sie dreißig Minuten haben.

We choose to go to the Moon in this decade and do the other things, not because they are easy, but because they are hard.
John F. Kennedy, 1962
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